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保研路上的微光,一名辅导员的温暖与成长手记

admin    2025-12-20    1

当我第一次接过“保研辅导员”这个身份牌时,心里满是忐忑——以为不过是整理材料、通知流程的事务性工作,却没想到,这段旅程最终成为我与一群青春灵魂双向奔赴的温暖记忆,从初秋的保研政策解读会,到深冬的拟录取名单公示,三百多个日夜,我见证了无数个为梦想拼尽全力的瞬间,也在陪伴中完成了自我的成长与蜕变。

遇见迷茫的他们:科研空白的焦虑与破局

记得去年九月,学生小琳敲开我办公室的门时,眼睛里满是红血丝,她成绩稳居专业前5%,却因为科研经历一片空白,在夏令营申请季陷入了深深的自我怀疑:“老师,我是不是根本不配保研?别人的简历上都是竞赛奖项和论文,我什么都没有……”

我看着她手里攥得皱巴巴的成绩单,突然明白:保研不是一场“完美简历”的比拼,而是对个人优势的精准挖掘,那天下午,我和她一起坐在电脑前,一条一条梳理她的闪光点——连续三年的一等奖学金、扎实的专业课程基础、曾参与的课程设计中那个被老师点名表扬的创新点。“你的优势是专业功底扎实,我们可以把这个亮点放大。”我鼓励她联系学院的李教授,参与他正在进行的一项省级课题,同时指导她把课程设计的成果写成一篇小论文的框架。

接下来的两个月里,小琳几乎泡在了实验室和图书馆,我陪着她改了不下十版的个人陈述,从最初的“流水账”到后来能清晰展现她的学术潜力与热情;帮她模拟面试时,她从紧张到语无伦次,到后来能从容应对导师的刁钻问题,当她拿着Top2高校的拟录取通知冲进办公室时,眼里的光比窗外的阳光还要亮:“老师,谢谢您没有放弃我,谢谢您让我知道我也可以。”那一刻,我突然懂得,保研辅导员的意义,从来不是简单的“指导”,而是做学生迷茫时的灯塔,让他们看见自己本就拥有的光芒。

守护边缘的坚持:逆袭路上的陪伴与力量

如果说小琳的故事是“潜力绽放”,那小宇的经历则是“绝境逆袭”,他的专业排名刚好卡在保研边缘线,夏令营投了十所学校却全部石沉大海,那天晚上,他在微信上给我发了一条长长的消息:“老师,我是不是应该放弃了?再努力也没用吧……”我立刻拨通了他的电话,听筒里传来他压抑的哭声。

我没有急着劝他“加油”,而是静静地听他说完所有的委屈——从大一开始每天六点起床背单词,到为了刷绩点熬夜复习到凌晨,再到夏令营时看着别人拿着offer自己却颗粒无收的失落,等他情绪平复后,我和他一起分析失利原因:文书没有突出他的实践优势(他曾参与过三次乡村振兴调研),面试时过于紧张没能展现出沟通能力。

接下来的预推免阶段,我们一起重新定位目标院校——选择那些更看重实践经历的综合类大学;帮他把调研报告提炼成文书中的核心案例;每天晚上进行一小时的模拟面试,从眼神到语气都反复打磨,预推免的最后一天,他收到了一所985高校的offer,电话那头的他声音颤抖:“老师,我做到了!我以为我不行的……”挂掉电话,我看着窗外的月光,突然觉得,所谓“辅导”,不过是在学生快要倒下时,轻轻扶他们一把,告诉他们:“你再坚持一下,我陪着你。”

成长的双向奔赴:我的收获远比想象更多

做保研辅导员的日子里,我收获的远不止学生们的感谢,记得有一次,为了帮学生改材料,我和他们一起在办公室熬到凌晨两点,窗外的校园早已寂静,只有我们的电脑屏幕亮着光,键盘敲击声和偶尔的笑声交织在一起,那一刻,我仿佛回到了自己的大学时光——也曾为了梦想熬夜奋斗,也曾在迷茫中寻找方向,而现在,我成了那个站在他们身后的人,这份角色的转变让我对“青春”有了更深的理解。

我学会了倾听——不再急于给出答案,而是先接住学生的情绪;学会了共情——站在他们的角度理解每一次焦虑和失落;学会了担当——当学生遇到困难时,我不再是“旁观者”,而是“战友”,有个学生在拿到offer后给我写了一张卡片:“老师,你就像我们保研路上的微光,虽然不耀眼,却足够温暖。”这句话让我泪目——原来,我以为自己是在照亮别人,实则是他们的光芒,也照亮了我的人生。

保研辅导员这份工作,没有惊天动地的壮举,却有着细水长流的温暖,它让我见证了青春最动人的模样:为了梦想拼尽全力,在挫折中依然坚持,在成功时懂得感恩,而我,也在这份陪伴中,成为了更好的自己——更有耐心,更懂责任,更珍惜每一次与年轻灵魂的相遇。

每当看到办公室墙上贴着学生们送来的感谢信和offer喜报,我都会想起那些一起奋斗的日子,保研路上,我不是什么“导师”,只是一束微光,陪他们走过那段崎岖却充满希望的路,而这段路,也终将成为我们共同的、永不褪色的青春记忆。

我愿继续做这束微光,守护更多年轻的梦想,见证更多青春的绽放——因为,每一个为梦想奋斗的灵魂,都值得被温柔以待。

(字数:约1500字)